Bursa eğitiminde Çokgezer dönemi

Bursa’da son yıllarda en çok tartışılan alanlardan biri de şüphesiz eğitim konusudur.

Öğrenci artış hızı, göç baskısı, okul yatırımları, öğretmen ihtiyacı ve yönetimsel kararlar derken şehir, her dönem bir sınavdan geçiyor. Bu nedenle İl Milli Eğitim Müdürlüğü koltuğuna kim oturursa otursun, omzundaki yük kolay değil.

İşte tam da böyle bir atmosferde Bursa’da eğitimde önemli bir görev değişikliği gerçekleşti.

Dün akşam sürpriz bir şekilde Bursa İl Milli Eğitim Müdürü Dr. Ahmet Alireisoğlu’nun Edirne’ye atanması gerçekleşti. Sürpriz dedim ama belki de beklenen bir atanmaydı da diyebiliriz. Bu değişikle şehrin eğitim gündeminde yeni bir sayfa açtı.

Alireisoğlu döneminin artıları-eksileri bir kenarda dururken gözler hemen yeni isme çevrildi

***

Gürhan Çokgezer…

Bu isim Bursa eğitim camiasına yabancı değil. Aksine, yakından tanınan, sahayı bilen, masanın iki tarafını da deneyimlemiş bir yönetici.

Yıllar önce Osmangazi İlçe Milli Eğitim Müdürü olarak yürüttüğü çalışmalar hâlâ konuşulur. O dönem okullar arası koordinasyonun güçlendirilmesi, kurum içi iletişimin artması ve özellikle öğretmenlerle kurduğu sıcak, çözüm odaklı diyalog, kendisini “sahadan gelen yönetici” yapan özelliklerinden sadece birkaçıydı.

Ardından Milli Eğitim Bakanlığı Personel Genel Müdürlüğü’nde Daire Başkanı olarak görev yapması, Çokgezer’in sadece yerelde değil, merkez teşkilatında da önemli bir deneyim kazandığını gösteriyor.

Ankara’daki bu birikimin Bursa’ya nasıl yansıyacağı ise merak konusu olsa da aslında Çokgezer’in önemli işlere imza atacağı da aşikar.

***

Gürhan Çokgezer ile Bursa’yı nasıl bir dönem bekliyor?

Bugün Bursa'nın eğitimde konuşulan başlıkları belli…

Yeni okul yatırımları,

Depreme dayanıklı binalar,

Öğretmen ihtiyacının giderilmesi,

Artan öğrenci nüfusuna uygun planlama,

Mesleki eğitimin güçlendirilmesi,

Teknoloji, yapay zekâ ve dijital dönüşüm adımları,

Okullar arasında fırsat eşitliği..

Gürhan Çokgezer’in sahayı tanıması, özelikle Osmangazi gibi dinamik bir ilçenin yoğun temposunda yıllarca çalışmış olması, bu zorlukların çözümünde ciddi bir avantaj sağlayabilir.

Bursa’nın ihtiyacı; kapıların kapalı olduğu, sahadan kopuk bir yönetim değil. Öğretmeni duyan, veliyi anlayan, okul müdürlerinin sorunlarını masaya yatırabilecek, paydaşlarıyla istişare kültürüne önem veren bir yönetim modeli…

Yeni müdürümüz Çokgezer bu profilin uzağında bir isim değil aslında…

***

Son gelinen durum bu iken…

Eğitimde atılan her adımın karşılığını almak zaman alıyor. Bu nedenle yeni müdürün yol haritası, ilk 6 ayda vereceği mesajlar, kuracağı ekip, sahaya göstereceği refleksler Bursa için belirleyici olacak.

Şehrin eğitim camiası bir süredir “istikrar” kelimesini özlüyor. Sık değişen yöneticiler, yarım kalan projeler, sürekli yenilenen öncelikler…

Bursa artık bu döngüyü kırmak, uzun soluklu stratejiler görmek istiyor.

Gürhan Çokgezer’in Bursa’daki geçmişi, ona bir avantaj sağlıyor. Ancak geçmiş, bugünü garanti etmez. Bundan sonra ortaya konulacak vizyon, şehrin hafızasında yerini alacak.

Şimdi…

Bursa’da eğitimde yeni bir dönem başlıyor.
Ve her yeni dönem, beraberinde umutları da getiriyor.

Değişimler her zaman güç katar.

Dileriz ki bu değişim, sadece bir isim değişikliği olarak kalmaz; gerçek anlamda kaliteyi, verimliliği ve adaleti önceleyen bir dönüşümün kapısını açar.

Bursa’nın çocukları, öğretmenleri bunu hak ediyor.
Şehrimize hayırlı olsun…

SAĞLIKLA KALIN!