Eğitimde daha iyi olmak için ne yapmalıyız ?

Eğitim sistemleri dünya genelinde büyük farklılıklar gösteriyor. Bazı ülkeler öğrencilerini uluslararası sınavlarda zirveye taşırken, bazıları hâlâ temel eğitim sorunlarıyla boğuşuyor. Peki, eğitimde hangi ülkeler önde ve neden? İşte istatistiklerle eğitimde en başarılı ülkeler ve bu başarılarının ardındaki faktörler.

1. Eğitimde Zirve: Singapur ve Finlandiya

Singapur: Disiplin, Teknoloji ve STEM Odaklı Eğitim

Singapur, eğitimde uzun süredir zirvede. 2022 PISA (Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı) sonuçlarına göre:

Matematikte 575 puanla dünya birincisi,

Fen bilimlerinde 561 puanla ikinci,

Okuma becerilerinde 549 puanla üçüncü sırada.

Başarı faktörleri:

Katı disiplin: Öğrenciler yoğun bir eğitim temposuna sahip.

Öğretmen kalitesi: En iyi üniversite mezunları öğretmen oluyor.

Teknoloji kullanımı: Dijital öğrenme materyalleri yaygın.

STEM ağırlıklı eğitim: Matematik ve fen derslerine büyük önem veriliyor.

Finlandiya: Özgürlük, Az Ödev, Çok Verim

Finlandiya, Singapur’un aksine daha esnek bir eğitim sistemine sahip. Ancak yine de PISA’da üst sıralarda yer alıyor:

Okuma becerilerinde 520 puanla Avrupa’nın en iyilerinden biri,

Fen bilimlerinde 531 puan ile ilk 10’da,

Matematikte 507 puan ile OECD ortalamasının üstünde.

Başarı faktörleri:

Öğrencilere baskı yok: Ödev ve sınav az, öğrenme odaklı sistem var.

Öğretmenler çok iyi eğitiliyor: Öğretmen olmak için yüksek lisans şart.

Eğitim ücretsiz ve eşit: Özel okul neredeyse yok, herkes aynı kalitede eğitim alıyor.

2. Orta Sıralardaki Ülkeler: Almanya, Kanada, Güney Kore

Almanya: Çıraklık sistemiyle öne çıkıyor, meslek eğitimi güçlü. PISA’da 500-520 puan arası değişiyor.

Kanada: Göçmen dostu eğitim sistemiyle dikkat çekiyor, özellikle okuma becerilerinde (520 puan) çok başarılı.

Güney Kore: Ezberci ama başarılı bir sistem var, öğrenciler çok çalışıyor ama yüksek stres altında.

3. Türkiye’nin Durumu

Türkiye, 2022 PISA sonuçlarına göre:

Matematikte 453 puan (OECD ortalaması: 490),

Fen bilimlerinde 468 puan (OECD ortalaması: 495),

Okuma becerilerinde 466 puan (OECD ortalaması: 492).

Bu sonuçlarla Türkiye, OECD ülkeleri arasında alt sıralarda yer alıyor.

Sorunlar:

Eğitim eşitsizliği: Büyükşehirlerde iyi okullar var ama kırsalda kalite düşüyor.

Öğretmen yetiştirme: Eğitim fakülteleri kaliteyi artırmalı.

Ezberci sistem: Analitik düşünme yerine ezbere dayalı eğitim yaygın.

4. Sonuç: En İyi Sistem Hangisi?

Disiplin ve teknoloji odaklı sistem için Singapur modeli,

Özgür ve yaratıcı öğrenme için Finlandiya modeli,

Dengeli ve mesleki eğitime önem veren model için Almanya örnek alınabilir.

Türkiye’nin eğitimde yükselmesi için hem öğretmen eğitimini güçlendirmesi hem de ezberci sistemi terk edip analitik düşünmeyi teşvik eden reformlar yapması gerekiyor.